課程簡介

科目：資訊科技

課題：3D建模入門

級別：中一

已有知識：認識基本的平面及立體圖形

課節：3節

學校背景：第二組別中文中學，各科均實行自主學習模式，推動學生自學、互學、共學

學生能力／特質：能力中等，大多沒有立體建模基礎，學生對此課題感到有興趣

課程目標：

在完成課程後，學生應能......

1. 在TinkerCAD拼砌出不同的立體形狀，加以修改及組合，以創造出新的設計。

2. 分析及評鑑自己所創造的立體模型，以檢查模型是否能達到要求，以改善模型。

3. 與同學進行協作，互相評鑑、欣賞大家的模型並找出可優化之處。